这次回母校，薛伟最大的感触是：“不认识路了，校园里的气氛更加宽松了。”离开母校10年了，这是他第一次回来。薛伟很谦虚，在接受校电视台采访的时候，记者让他谈谈自己的经历，他不好意思地说：“我也才刚刚开始自己的职业生涯。”
薛伟，2000年山东大学电子工程系研究生毕业。之后去了深圳华为工作，不久申请到了明尼苏达大学读博士，现在是华盛顿州立大学助理教授。
薛伟饶有兴致地回忆起了自己的大学生活：“十几年前网络还没有普及，我们的大学生活相对比较单调，尤其是理科，平时大家学业负担都很重。”对于那时的他来说，最大的乐趣就是周五晚上的露天电影，那时的电子工程学院设在洪家楼校区，每到放电影的日子，大家都骑着自行车，结伴来到中心校区操场上看电影。
但也是他眼中“单调”的生活，为日后在所属领域从事的学术研究打下了坚实的基础。周末的时候，图书馆的门口总是排起了长队，大家都希望能占到一个学习的座位，薛伟也是他们中的一员。对于他来说，7年的山大生活最大的收获在于学会了有计划的安排自己的生活，直到现在，他仍然保留着排计划的好习惯，“每天早上起来第一件事就是想想今天要做的事情，每个星期开始的时候，也要想想自己该做的事情”，直到现在，“每当接到新项目的时候，不会很茫然，知道自己应该做什么”。
远渡重洋的学子大都有过这样的体会，有着令人骄傲的托福和GRE成绩，但真正实践的时候却往往一个字也说不出来。刚到美国的薛伟也体会了一次这样的感觉。当时他和其他两个同学一起去美国，到机场换登机牌时，三个人站在工作人员面前面面相觑，因为不知道该怎样用英语表达“换登机牌”，大家都等待着对方开口，场面一度很尴尬。“过了语言关，后面的一切都好说了。”
拿到博士学位后的薛伟选择了继续留在校园，在华盛顿州立大学得到了一个助理教授的职位，现在的他开始带研究生，同时也给本科生上课。巧合的是，在他的研究生中，有一位同学也毕业于山大。他常常把自己的美国学生和中国学生进行对比：“中国学生勤奋好学，基础知识更加牢固，但不太喜欢问问题。但美国学生勇于挑战权威，动手能力强，特别喜欢发问，他们更崇尚‘没有愚蠢的问题，只有愚蠢的答案。’”在他看来，这是两种教育模式造成的结果，两者各有所长。
离开母校十年了，这次回来，薛伟感触颇深。走在校园里，看到来来往往的学弟学妹，他告诉记者：“大学是人一生中最好的时光，一定要好好享受大学生活，找到自己的兴趣所在，同时也要在这一段时期内努力学习，打好基础。”
薛伟说：“十年的时间里，母校发生了巨大的变化，经历了合校之后，规模越来越大了，校园也越来越美了，希望将来能与母校进行更多的学术交流，祝福母校的明天会更好。”对于即将到来的110周年校庆，薛伟一直很期待，他告诉记者：“只要时间允许，到时候一定要回来看看。”
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